Alfabeto del Alma: fundamentos
El trazo espontáneo como puente entre cuerpo, emoción y memoria
Un curso de
Lourdes García Curto- Alumnas
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- 9 · 1 h 30 min
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Sobre este curso
Un recorrido de 9 lecciones para entender —y sobre todo practicar— los fundamentos del Alfabeto del Alma: por qué el trazo espontáneo importa, cómo crear las condiciones para que aparezca sin el freno del juicio, y cómo leerlo después con una mirada que integra cuerpo, emoción y biografía. No hace falta experiencia artística previa.
Qué aprenderás en este curso
- Qué es la Memoria Orgánica y por qué el trazo espontáneo es un lenguaje propio
- A reconocer el bloqueo estético y la voz que juzga antes de empezar
- A preparar un espacio y un material sencillos para practicar en casa
- Ejercicios guiados de trazo libre, sin tema y sin corrección
- A leer lo que aparece en el papel sin convertirlo en diagnóstico
- A crear una rutina breve y sostenible de práctica semanal
Proyecto del curso
Tu propio alfabeto del alma: una serie de 4-6 pinturas realizadas a lo largo del curso en las que identificarás los trazos, formas y colores que se repiten en ti, y un pequeño cuaderno de observaciones sobre lo que has notado en el cuerpo al pintarlas.
¿A quién está dirigido?
Para cualquier persona que sienta curiosidad por la expresión creadora como vía de autoconocimiento, aunque no haya vuelto a pintar desde el colegio. También para terapeutas, educadoras y acompañantes que quieran conocer el método desde la práctica antes de incorporarlo a su trabajo.
Requisitos y materiales
No necesitas experiencia artística ni saber dibujar: el método parte precisamente de dejar en pausa el juicio estético. Solo hace falta un rato sin interrupciones y un espacio donde nadie te mire pintar.
- Papel grande (mínimo A3; mejor papel kraft o de embalar en rollo)
- Témpera o pintura escolar en 5-6 colores básicos
- Dos o tres pinceles de distinto grosor
- Un vaso de agua y trapos
- Ropa o delantal que no te importe manchar
Contenido del curso
3 unidades · 9 lecciones · 1 h 30 min
Unidad 1
El lenguaje que precede a la palabra
3 lecciones · 27 min
3 lecciones · 27 min
Unidad 1
El lenguaje que precede a la palabra
3 lecciones · 27 min
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1
7 min
Por qué un niño dibuja siempre igual Ver gratis
Un niño que repite el mismo trazo una y otra vez no está estancado: está construyendo, gesto a gesto, un lenguaje interior propio. Esta es la idea central de la Formulación de Arno Stern, que aquí trasladamos a la práctica adulta. En esta lección entiendes por qué esa repetición es señal de que el proceso funciona, no de que algo falla.
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2
11 min
Memoria Orgánica y Formulación
La Memoria Orgánica es el registro que el cuerpo guarda de sus propias formas de expresarse, anterior a cualquier palabra o técnica aprendida. Repasamos cómo Stern llegó a esta idea observando a niños pintar sin instrucción ni corrección, y qué significa 'formular' un trazo en lugar de simplemente representar algo.
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3
9 min
Preparar tu espacio y tu material
No necesitas un estudio ni materiales caros: un espacio donde nadie te vea pintar, papel grande, témpera básica en pocos colores y un delantal o ropa que no te importe manchar. Te explicamos por qué la ausencia de mirada ajena —incluida la tuya, la que juzga— es la condición más importante de todas.
Unidad 2
Soltar el juicio
3 lecciones · 33 min
3 lecciones · 33 min
Unidad 2
Soltar el juicio
3 lecciones · 33 min
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1
13 min
El bloqueo estético: de dónde viene
La mayoría de los bloqueos para crear no son técnicos, son aprendidos: notas, correcciones y comparaciones desde la infancia que instalan la pregunta '¿está bien hecho?' antes incluso de empezar. Identificamos de dónde viene tu propio bloqueo estético para poder reconocerlo cuando aparezca.
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2
8 min
Ejercicio guiado: primer trazo libre
Practicamos un primer ejercicio guiado de trazo libre: sin tema, sin boceto previo, sin corregir. La instrucción es una sola —dejar que la mano se mueva antes de que la cabeza decida qué debería salir— y sostenerla durante el tiempo que dure el ejercicio, aunque incomode al principio.
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3
12 min
Leer un trazo sin interpretarlo
Leer un trazo no es diagnosticarlo. En esta lección aprendes a observar lo que ha aparecido en el papel —color, presión, ritmo, repetición— sin convertirlo en una interpretación psicológica cerrada, manteniendo la mirada abierta que pide el método.
Unidad 3
Integrar la práctica
3 lecciones · 30 min
3 lecciones · 30 min
Unidad 3
Integrar la práctica
3 lecciones · 30 min
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1
10 min
Crear una rutina breve y sostenible
Quince minutos, dos o tres veces por semana, sostenidos en el tiempo, transforman más que una sesión larga y aislada. Te damos una estructura mínima para que la práctica sobreviva a las semanas ocupadas sin convertirse en una obligación más.
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2
6 min
Cuerpo, emoción y color
Exploramos cómo la elección de color —no razonada, sino instintiva— suele estar conectada con el estado del cuerpo y la emoción del momento, y cómo notar ese vínculo sin forzar una lectura simbólica rígida sobre lo que 'significa' cada color.
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3
14 min
Cierre: tu alfabeto personal
Cerramos el curso revisando el conjunto de trazos, formas y colores que has ido repitiendo a lo largo de las lecciones: ese es, literalmente, tu alfabeto del alma. Te proponemos cómo seguir ampliándolo por tu cuenta.
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Tu profesora
Lourdes García Curto
Arteterapeuta · Expresión Creadora · +20 años de experiencia
Desde niña, Lourdes García Curto sintió un impulso vital por pintar. Con el tiempo, ese impulso se convirtió en una pregunta más honda: qué hace que el gesto de crear con las manos nos devuelva a un lugar de calma que las palabras no siempre alcanzan.
Así funcionan los cursos
A tu ritmo
Lecciones grabadas que puedes ver cuando quieras y tantas veces como necesites.
Acceso ilimitado
El curso es tuyo: sin fechas de caducidad ni suscripciones.
Certificado
Al completar todas las lecciones descargas tu certificado en PDF.
Acompañamiento
Pregunta en los comentarios de cada lección: Lourdes responde personalmente.
Comunidad
Comparte tu proyecto final y descubre los de otras alumnas.
Pago seguro
Pago cifrado con Stripe y factura disponible al instante en tu cuenta.
Preguntas frecuentes sobre este curso
¿Tengo que interpretar lo que pinto?
No. El curso te enseña a observar sin interpretar: el valor está en el gesto y en lo que notas mientras pintas, no en descifrar un significado.
¿Cuánto tiempo necesito a la semana?
Con dos o tres sesiones de 15-20 minutos es suficiente. Las lecciones son cortas para que puedas avanzar sin prisa.
¿Puedo hacerlo si estoy en terapia?
Sí, y puede ser un buen complemento, pero no sustituye un acompañamiento terapéutico individual. Si estás en un momento delicado, coméntalo con tu terapeuta.
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Arcilla: cuerpo y memoria
Trabajo con arcilla para acceder a la memoria corporal que la palabra no siempre alcanza.
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Nivel: Iniciación